Les relations extérieures de notre école ont pour vocation principale de situer l’École Régionale des Beaux-Arts de Rouen dans une perspective et une dynamique européenne et internationale. Le second objectif, via la mobilité étudiante, est d’immerger les étudiants dans des établissements d’enseignement supérieur offrant des ressources complémentaires d''un point de vue tant technique que théorique.


L’engagement réciproque des établissements et des professeurs des pays d’accueil respectifs, en France et à l’étranger, est la clef de voûte de ces échanges : un système de convention et de validation permet aux étudiants de recevoir dans l’école d’accueil les crédits validant leurs séjours sur le plan pédagogique, notre établissement validant à son tour le ou les semestres passés dans nos murs par les étudiants étrangers conformément aux normes des E.C.T.S. (European Credit Transfer System) (1).

Ces programmes de mobilité développés dans le cadre de la charte universitaire Erasmus, via les fonds européens attribués à l’école par l’agence Europe-Education-Formation,  sont destinés prioritairement aux étudiants inscrits dans les années « projet » (semestres  7 et 8). L’accueil des « entrants » étrangers (étudiants et professeurs) offre son autre versant à l’ouverture à l’international  de l’école. Les professeurs sont également invités à intervenir dans les institutions pour donner des cours ou participer à des ateliers spécifiques.


Notre action aujourd’hui se focalise sur quelques écoles qui présentent de réelles opportunités d’enrichissement pour nos étudiants : Norwich School of Art and Design, Accademia di Belle Arti di Palermo, Accademia di Belle Arti di Catania, Staatliche Akademie der Bildenden Künste Karlsruhe, Aristotle University of Thessaloniki, Iceland Academy of the Arts of Reykjavik, Académie Royale des Beaux-arts Arts de Bruxelles.


Tout au long du cursus d'études, plusieurs possibilités de  séjours vers l’Europe comme vers le reste du monde sont offertes aux étudiants:

- Socrates
- Les voyages d’études à caractère collectif dans le cadre des ARCs
- Les programmes  « libres »
- Culturesfrance
- Elia

(1) Dans le cadre de l'harmonisation des diplômes à l'échelle européenne, le système ECTS (European Credit Transfert System) permet la mobilité des étudiants d'un pays à l'autre.
Encore expérimental dans l'enseignement artistique en France, il est centré sur le parcours de l'étudiant et l'évaluation de son travail organisée en semestres.
Les crédits ECTS sont attribués, par le collège des enseignants, à toutes les composantes du programme d'études : cours, travaux pratiques, travaux dirigés, projets, stages, travaux personnels, mémoire… Ils prennent en compte à la fois les enseignements fondamentaux et le travail personnel que doit fournir l'étudiant.
(source: Andéa)